首页 教育的趋势 舒服的思考不舒服的思考

舒服的思考不舒服的思考

通过Lori Gracey
令人不安的

我最近读了很多试图预测我们什么时候会“恢复正常”的博客。作者都是善意的人,他们试图提供一些保证,即世界最终将回到我们战胜冠状病毒后的状态,我们都可以继续做我们以前做的事情。虽然这可能是真的,但我希望不是。

现在,在我有机会解释之前,别拿起你的干草叉来追我。我也将兴奋地欢迎这一天的到来:没有其他人感染COVID-19,我们可以自由地与朋友握手、拥抱或亲吻,我们可以烧掉口罩,放松警惕。但当那快乐的一天真的到来时,我希望我们不要放弃一些自2020年3月以来我们被迫接受的令人惊讶的事情,我们不要完全“回到过去的方式”。

我们现在不舒服在哪里

现在,老师们已经完全筋疲力尽了,无论是在身体上还是情感上,都是由于今天不断增长的教学工作量。是的,父母不得不在做全职工作的同时成为兼职教师。是的,许多学生在他们不熟悉的情况下努力学习,他们没有带宽、设备、资源或技能。所有这些以及更多的事情都导致了我们正在经历的不舒服的感觉。

我们感到不知所措。我们感到沮丧和焦虑。我们花了很多时间担心和思考我们都面临的问题。这是一个非常不舒服的时期。

COVID-19时代我们应该保持什么?

但正是这种不舒服的感觉帮助我们制定了一些惊人的解决方案和新事物来尝试。自从学校不得不立即转向远程学习以来,我们都不得不改变我们“正常”的做事方式,尝试新事物,从而导致我们中的许多人感到不舒服。虽然这从来都不是一种愉快的感觉,但它能带来巨大的个人成长。这是我们在COVID-19期间被迫学习的东西,一旦整个混乱结束,我们绝对必须保留。

教育工作者已经认识到,如果使用得当,技术可以为忙碌的教师节省一点时间。它可以让学生在课堂上有选择和发言权,无论教室在哪里。它可以让个人承担他们可能从未尝试过的领导角色。它可以帮助那些需要学习和记忆更多的人。

家人已经学会了聚在一起,一起做更多的事情,一起度过更多真正的美好时光。害怕科技的教师们不得不拥抱虚拟教学,同时还要与学生建立起关键的关系。已经在使用技术进行教学的教育者有机会提高他们的教育技术技能。那些专注于绩效评估和考试分数的管理者不得不稍微转移他们的注意力,更多地支持他们的学生和老师度过困难时期。我们都必须成长。随着时间的推移,当我们学会了新的做事方式,打开了我们的思维,迎接新的可能性时,那些不舒服的感觉会变得更舒服,我认为这是一件好事。

也许最重要的是,我们都学会了更加感恩。在冠状病毒之前,我们中的许多人认为我们的美好生活是理所当然的。和朋友出去吃饭,拜访年长的亲戚,和小孩子牵手,所有这些都是我们做的事情。但现在我们知道这些经历是多么珍贵。去度假,去医院或疗养院看望生病的朋友,在孩子离开教室时拥抱他们,所有这些都是我们生活中必不可少的一部分,我们不能再把它们视为理所当然。

在我们的生活中还会有其他挑战,尽管希望不会像这次那样具有毁灭性。如果我们能更自在地不自在地思考,那么下一次灾难就不会对我们产生如此强烈的负面影响,我们将再次变得更善于寻找和实施新的解决方案,并对我们所拥有的一切更加感激。

我祝愿你们每个人度过最美好的感恩节,有时间真正感谢我们所拥有的一切,并对未来的时光充满希望。

你也可以喜欢

留下你的评论

保持联系。

加入我们的电子邮件列表,与TCEA团队的最新更新、事件和新闻保持联系。

您已成功订阅!