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爱德科技新闻综述:屏幕时间,伊索寓言和秋天树叶

通过安德鲁Roush
艾德科技新闻

你好,伙计!欢迎收看每两周一次的教育科技新闻综述。我们希望你能喜欢这篇文章,如果你有想看的故事,让我们知道

利用STEM扩展业务

理解科学、工程和技术对学生来说至关重要,无论他们希望在生活中追求什么。教育工作者正在努力满足这一需求,并采取有利于学生的方式,让他们获得真正的学习和生活经验。

  • 中学科技和计算机老师罗宾·科比尔正在努力将她的学生与实用的干技能联系起来。然后他们开始编码机器人。[教育推动
  • 对于对科学和工程感兴趣的学生来说,威斯康星州的一个项目帮助他们准备上大学并获得大学学分,这是全国许多例子中的一个。[威斯康辛州日报》

筛选未来

联网设备向几乎所有人打开了一个信息世界。随着屏幕成为日常生活中必不可少的一部分,人们对无时无刻不在联网的一代人的潜在问题和潜在隐患的看法也在不断浮现。

  • 在高等教育中,技术的使用很普遍,甚至在课堂上也是如此。滑铁卢大学一项针对大学生的新研究发现,学生们“认为老师有责任确保他们不在课堂上上网”。“(梯子
  • 马修·豪厄尔(Matthew Howell)的中学学生都有设备,多亏了一个1:1的项目。现在,他们开始考虑通过定期的无屏幕学习来使用电子设备。[edutopia

阅读技术

教育技术可以改善许多学习过程,包括非stem学科。教育工作者正在利用科技提高读写能力,讲故事,甚至跨学科教学。

  • 在语言艺术领域,“旧的作文模式”正在被科技所改造。以下是教育工作者通过科技激发读写能力的五种方法。《华尔街日报》
  • 在科罗拉多州,通过学生们对数字平台的巧妙使用,古老的寓言故事获得了新生。[铜博尔德

......最后

季节的变化治理了我们周围的大部分世界。对于学生来说,它可以是一个提示学习。无论是一个鲑鱼节在加州,一个农业教育的一天或者传统的秋天的节日在佛罗里达州,随着天气的变化和秋天的到来,全国各地的年轻人都在寻找户外教育的机会。

照片:大卫·安德森

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