“过来看看阿依达，”当我走进他的家门时，爸爸对我说。这是漫长的一天，我期待着快点接车，然后回家。在客厅里，我女儿在一张拼图地图上徘徊。她每时每刻都致力于重建美国地图。她手里还剩下几块。我爸爸笑我张大嘴巴，睁大眼睛。
“我在乔治亚州的本宁堡教地图阅读，”他提醒我。“很明显，地图技能跳过了一代人。”我对着阿依达微笑，她把最后一块放好，偷偷瞥了一眼，然后把木板倒过来。下一个级别的游戏。一次。爸爸向她报出了她完成拼图所花的时间。
年轻时对地图的了解能带来丰厚的回报。今天,Aida使地图跟踪移民人口的健康问题。
我不记得用拼图地图构建或玩。但是有很多时间，在路上失去了，我希望我有。地理空间思维今天仍然很重要。这就是为什么我想和你分享一些地图制作资源和工具。
地理空间思维
“地理空间思维是批判性思维，”有人说(源）。事实上，它建议以下是真实的：
地理空间推理将观测数据的模式与模型(通常是地图或其他地理空间显示)匹配，以回答正在或可能正在发生的问题。对“如何”和“为什么”的合理解释需要额外的上下文和数据。
没有地理空间思维，仍然很容易创建漂亮的数据显示。问题是，他们可能会误导。正如作者所指出的，“缺乏批判性思维技能的分析师使用专业工具，将导致‘胡说八道’。”
你知道吗?
地图制作跨越了不同的兴趣领域。地球科学教育是一项旨在吸引对地球科学领域感兴趣的年轻学生的倡议。该计划旨在增加地球科学的多样性和包容性，并为地球科学家和有抱负的地球科学家建立资源。学习更多的网络．
找到在线资源GeoSciencesLearners数据库．您可以联系创作者(电子邮件保护)如果您有任何疑问或希望他们能够促进演示文稿。
我们如何更好地在这一领域准备孩子？答案很简单：研究地图制作动机，然后制作地图。分析现有地图并提出问题也很重要。提出挑战制图师的动机和目标的问题。这两步的方法似乎很容易，但代表了许多像AIDA这样的年轻人的开始。
步骤1:地图分析
要分析地图，你首先需要研究和评论地图。有许多这样的资源，如快速覆盖TCEA的博客档案将显示。毫无疑问，你可能已经熟悉了德州土地总署的互动内容收集．它提供了一个德克萨斯州的互动地图也
另一个新的和令人兴奋的资源是David Rumsey的地图集合．它以这种方式描述了自己：
David Rumsey地图集合数据库有许多观众，博客有很多类别。物理地图集合位于斯坦福大学图书馆的David Rumsey地图中心。浏览地图中心。
这历史地图收藏有超过10万幅地图和相关图像在线．该系列包括罕见的16世纪至21世纪的美国，北美，南美，欧洲，亚洲，非洲，太平洋，北极，南极和世界。
其他在线地图存档包括40,000系列来自英国图书馆。您可以看到以下众多示例中的一个：
“简介àLaGéogr;Carte Des DiversesdededalsSystèmesde l'大学，deséclipses，deséclipses...... Par Le SR Delafosse。“在英国图书馆集合中查看它．
当你着眼于这些地图创造时需要记住的一点是，有些地图是抽象的，而有些地图则更贴近现实。从幼儿园到12年级的学生学习地图的方式很具体，比如皮亚杰的理论．他们通过三个阶段，包括地形，投射，和欧几里得。此外，研究表明，“儿童能够理解地图上的符号，这些符号代表了地图上的地方和事物。”然而，“对他们来说，阅读和解释较抽象的符号和理解符号之间的关系是比较困难的”(源）。
步骤2:创建地图
制作地图可以有很多乐趣。这里有一些方法让你的学生开始创建地图。
方法＃1：幻想地图
阅读家伙抗民多书系列年轻冒险家，非常适合中学生，我被提醒了幻想地图制作。想勾勒学生进入制图？从幻想地图制作开始。这是这个伟大的YouTube系列如何绘制幻想地图．我喜欢创造者的创造者SellSwordMap视频创造了他的第一个草稿的地图。谁知道，对吧？
那是对的，在页面上分散一些豆子。这可能是从事地图制作中学生的有趣方式。你可以找一些非常好用的在线工具来制作地图，但在页面上撒豆子是很吸引人的。
方法2:《Minecraft》地图
学生们都很喜欢《我的世界》，而绘制虚拟空间并不是什么难事。学生们可以在纸上绘制地图，然后把他们的作品放到网上微软的教育Minecraft．"我也让绘制地图这是经验的一部分。
方法＃3：ArcGIS在线
你可以创造惊人故事地图使用超级强大的ArcGIS在线工具。您和您的学生可以通过组合文本，互动地图和其他多媒体内容来设计“鼓舞人心的沉浸性故事”。
故事地图网站提供很棒的建议为入门，你可以用它来帮助你的学生。按照以下步骤开始:
- 创建一个免费的公共帐户ArcGIS在线
- 访问Story Maps Apps网站
- 查看示例库
方法4:谷歌Tour Builder
谷歌Tour Builder入门并不难。我尊敬的同事,Eric Curts在Ctrl-Alt-Achieve博客，这样描述Tour Builder:
谷歌Tour Builder允许您和您的学生在地图上创建虚拟旅游，包括位置、图像、视频、描述、超链接等。这些旅游可以用于任何主题领域，如复述小说中的事件，追踪历史事件的地点，参观世界各地不同的生物群落或地貌，等等。其他人可以在Tour Builder中查看游览，甚至可以导入谷歌Earth以获得完整的3D体验。
这简直太神奇了不是吗?在Eric的网站上找到更多关于学习如何使用谷歌旅游建设者的信息查看此概述．
关于地理空间和批判性思维，我们还有很多要讨论的。你可以开始你的旅程，并从中学到更多。不要害怕邀请你的学生参与你的探索之旅。
特色图像:玛丽莎和道格美国地图拼图45个可用网上。
