L竞技 增强在线新闻阅读

增强在线新闻阅读

经过戴安娜班纳
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寻找一些快速的工具来增强课堂阅读?看起来不仅仅是当前的事件源和在线非小说。在我们查看在线新闻消息来源列表之前,让我们记住它为什么重要。

在教室里的新闻

  • 在学校使用报纸的学生阅读了报纸的更多部分,并显示了对地方政府,邻里活动,当前问题和外交事务的显着更大的兴趣。
  • 在佛罗里达州VoluSia县的聂聂纳米的研究中,聂群体的学生在课堂上的拼写和词汇量显着优越,而不是非崇拜者。
  • 明尼苏达大学丹沙利文博士的研究在全国各地的22个城市审查了计划。研究比较了在课堂上使用报纸的学生的考验评分与那些没有的人。在所有22例之前,那些使用报纸的学生比标准化阅读考验更好地得分,而不是那些没有的人。少数民族学生和那些不是母语的人的人表现出最大的成就。(2002年,NAA基金会。)(来源的)

非小说阅读已经在线上市。视频和音频源加深参与。结合我在下面提供的新闻来源,其中工具如:

这些工具帮助学生更好地识别和处理在线信息。您可以使用各种在线新闻来源。

五个在线新闻来源

让我们仔细看看可用的新闻来源和您的学生。

杜高犬新闻- 本网站是新闻和信息的主要来源,包括当前的活动,新闻和非虚拟内容。您可以找到与语言艺术,科学和社会研究相关的内容。您可能还想访问聚焦的Companion Dogo网站图书电影,以及一个人老师

newsela.-这个网站涵盖了许多主题。内容出现在五个不同的Lexile级别。这使学生能够阅读相同的材料,他们的同学在适当的水平。

纽舍- 这个来源的目标是促进,解释和防御自由表达。

学生科学新闻- 本网站侧重于与词干相关的研究和事件。它们提供了几种类型的文章,博客帖子和每周特征。主题如空间生活和进化,数学和技术占上风。

Tween Tribune.- 每日访问相关新闻新闻文章,其中许多来自自我评分测验。lexile水平是k-12合适的。您还可以找到西班牙语AP文章,课程计划和视频。“星期一早上准备好”时事通讯内容也出现。

深化学习

准备在教室里深化学习?利用这些工具和新闻来源来增强您的学生阅读。

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