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远程学习的课程计划模板

通过Lori Gracey
远程学习

如果你将在今年秋季远程教学给部分或全部学生,那么有一个清晰的教学计划格式是很重要的。你的选区过去可能给你提供过一个。但它更新过了吗远程教学?这是一个示范教案模板专为远程学习的学生设计;它应该适用于任何学科或级别,并基于最新的研究。我故意让它简单易用。请随意添加您想要或需要的任何额外内容。

远程学习

远程学习课程计划的格式

为了让事情变得简单,这个课程计划示例有三个大的部分:介绍,学习和结尾。介绍部分包含以下信息:

  • 研究的主题或单元
  • 本节课讨论这个话题的时间长度
  • 学习者的目标
  • 连接
  • 重点活动

学习者的目标是至关重要的,让他们能够长期学习的是,学生能够回答三个关于他们正在学习的东西的问题:

  • 我学到了什么?
  • 我为什么要学它?
  • 我怎么知道我已经学过了呢?

这意味着学生必须清楚地了解所教的标准和他们必须掌握的标准的水平。这应该用学生,不论年龄,都能理解的语言来说明。特异性是关键。仅仅说“我在学习如何相加”是不够的,他们必须能够定义自己是“学习如何相加两位数”。

对于远程学习来说,连接部分是最重要的。这是你将如何帮助学生(和你自己)继续相互联系。这是你可以使用一些社交情绪学习(SEL)活动、破冰、了解自己或其他类似策略的地方。关键是要帮助学生保持联系,即使他们彼此相距遥远。

最后,焦点活动帮助学生集中在他们将在这节课学习的内容上。它可以是一些简单的事情,比如他们分享他们前一天学到的东西,一个短视频来引起他们的兴趣,一个开放式的活动来提出问题,或者一个快速的KWL关于他们已经知道的话题。这里的关键是让他们的注意力集中在即将发生的学习上,让他们集中注意力。

内容的时间

虽然对这一部分来说不是一个优雅的名字,但真正的学习工作是从这里开始的。在远程教室中,基本上可以有两种类型的活动:同步和异步。同步活动是指在同一时间发生在班上所有学生身上的活动。这可能来自你,来自网络资源,来自其他学生,等等。但最重要的是所有的学生都在同一时间做。然而,活动可以根据学生的不同而不同,这取决于您决定如何区分。正是时机让这一切变得独一无二。

当学生自己(或小组)开始学习时,就出现了异步学习。教师没有直接参与。这可能意味着他们正在做数学题,看视频,写论文,或做课外活动。为了成功的异步学习,学生必须首先理解所教的概念。让他们练习他们不理解的内容完全是浪费时间,甚至可能导致他们以错误的方式学习内容。

在教案模板的这一节中也有一个地方列出了学生或教师将用于掌握内容的资源。这既适用于同步学习,也适用于异步学习。

结束远程学习课程计划

课程计划的最后一部分是我们看到学生在他们的学习中有多么成功。评估之后是学生对自己的学习过程和学习结果的反思。额外的资源是由老师提供给那些想要扩大他们的掌握或需要额外的支持。

最后,在课程计划中有一个提醒学生的地方(截止日期,即将到来的测验或测试,重要的通知,等等)。同样重要的是,特别是在远程学习中,提供信息,告诉学生可以去哪里获得额外的帮助。这可以是虚拟的“办公时间”、一个导师、额外的视频或资源,以不同的方式解释已经呈现的内容。我甚至看到一位老师在她的谷歌教室里贴了一个“紧急按钮”,学生们遇到困难时可以点击这个按钮;这个按钮创建了一个向老师寻求帮助的即时电子邮件。所有这些都是为了提醒学生们,尽管他们在远程学习,但他们并不孤单。

这个远程教学计划非常简单,但是我希望它可以作为你思考如何为远程学习设计不同的教学的一个起点。如果您想要为您的学生创造最佳远程学习体验的额外帮助,请查看在线的自定进度远程学习教育认证课程.该课程定价仅为49美元(购买10个或以上注册时更少),课程包含六个模块,包括最佳实践、视频教程、沟通技巧、远程课程设计、社交和情感学习、教学平台和安全保障。你还可以找到50多个关于远程学习的视频在这里

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1评论

丽贝卡·珍妮特拉德 2020年8月11日-下午6:05

这对我来说是非常新的,但我非常渴望使用工具和建议使用这个程序。

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