编码/计算机科学 用代码制作

用代码制作

经过米格尔古林
代码

在不久的将来,将有140万个编程工作可用。但只有约40万人填补它们。让我们帮助我们的学生和孩子准备未来。一种方法是小时的代码。如果您尚不了解代码的时间,您将遗漏全球经验,为学生致力于计算思维。教程和实践活动专注于可视化编程环境,编程语言,应用程序编程和“未插入”的活动。最重要的是,你必须做的很少是老师来影响学生!

什么时候会发生?

代码的时间是2016年12月5日至11日。您可以在课程之后安排一小时的活动(也许作为俱乐部/组织的一部分),或鼓励学生在家里使用空闲时间。

谁赞助代码的时间?

2013年推出的一小时代码是一项非营利性,致力于扩大计算机科学的参与,以及越来越多的女性参与(看视频查看用代码制作)和代表性的颜色学生。愿景是,学校的每个学生都应该有机会接触到计算机科学技能。一小时的代码创始人还支持这个想法,即计算机科学和编程应该是教育核心课程的一部分,以及其他干课程。

为什么尝试一小时的代码?

此活动有助于揭示编码,编程和计算机科学,帮助每个学生学习基础知识。看着任何人都可以学习(60秒)视频。有些人可能没有意识到编码是应用数学的,使学生能够通过编程学习新的数学概念。向学生介绍编程环境,有助于他们在视觉上提出数学概念,并允许他们在代表上进行实验。它还使学生能够开发解决问题的技能,这将良好转化为数学教室。

你如何获得代码的时间宽的时间?

一定要获得购买和帮助。您可以通过达到校园校长,教师和/或组织领导者来完成此操作。安排日期和时间,组织教师和助手,并为每小时的代码事件提供议程。通过传单,博客参赛作品,社交媒体和更多宣传活动。用编码器,年轻和旧的录制视频/音频访谈,并分享它们。看看东北isd的方式是如何组织了他们的代码事件的时间。

按年级的应用程序和计划

更多资源

在下面的网站上查找更多资源:

请记住,您不必是一个天才来做数学,阅读,写或代码。立即开始,在一年内,您的学生将编码!

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