造型

作为一个校园管理员今天是完全不同于十年前的。新的工具，在教学和技术更新的研究，不同的一代学生做作为一个校长和助理校长更具挑战性。如果我们不小心，很容易忽视一些东西，因为他们不是我们曾经做过的方式;我们可能会陷入很久以前的模式，而不意识到它。以下是我们需要避免的五个神话，以便在我们的员工中建立能力，以有效地整合技术。

神话1：我没有时间建模有效的技术使用。

是的，一年中不同的时间都比其他时间更忙碌，似乎生活只是在混乱的循环中运行。当这种情况发生时，很容易走一些捷径。不过要注意了;这个流言很可能会在你计划下一次教职员会议时突然冒出来。建模有效的技术使用对教师来说是很重要的。你如何使用它，甚至在教师会议上，可以让老师更好地了解如何在课堂上使用技术，并增加他们使用技术的信心。你甚至可能以不同于他们之前所想的方式使用技术，这扩展了他们对技术可用于促进询问、讨论、研究、建立共识、投票和后续工作的不同方式的理解。

神话2：我的员工是熟练的。我可以告诉他们。

每位工作人员都会为桌面带来一定程度的技能和才能，因为他们教导你应该能够说话。但是，就像其他职业一样，只需告诉某人，某些东西可能无法帮助他们连接点如何使用这些技术，就像您花时间与它们共享视频一样，演示了如何集成新资源，或指出another teacher’s proficient use of technology in her classroom. Just think what would happen if medical school interns were only told about medical procedures or read about them – no videos, no investigative studies, no cadavers. I think we would agree that we would not want a doctor that was just told about medicine. Don’t make the mistake of lessening the teaching profession.

神话3：我必须看起来像使用技术时没有问题。

作为学校的教学领导，你确实有很多人在看着你。与其力求完美，不如努力做人。如果你在教员会议上使用技术，出现了问题，让它成为对话的一部分，大声思考你应该做什么，并愿意寻求帮助。否则，当老师走进教室，关上门时，他们很可能会落入同样的陷阱，让学生看不到老师的成长，也无法成为老师成长的一部分。如果我们都能承认我们每个人都有需要帮助的时候，并且不怕请求帮助和给予帮助，那该有多自由啊。

神话4：这不是重要的。

就像孩子模仿他们的榜样一样，你会发现你的教师会模仿你。这y’ll start reflecting the same values that you have for many things: children, testing, technology integration, etc. If you believe the myth that technology integration is not that important, you have removed an expectation of your faculty that will negatively impact your students’ potential to compete in a digital world where knowing how to use technology as professional tools of learning can be a game changer.

误解5:建模有效的技术集成是我的校园技术专家、图书管理员或计算机实验室老师的工作……不是我的。

我们确实有员工，这些成员预计可能会承担更多的技术整合和使用。尽管如此，您可以将您的责任缩小，这可能是一种可以导致向下螺旋到无能的策略。如果您的老师决定教学数字公民身份是Just Just Mitizenship的工作是好的，那会很好吗？如果教师决定教授审查内容而不是在级别级别内容的情况下如何？很快，每位教师都会抱怨他们下面的教师 - “如果他们只是做他们的工作，我的工作会更容易！”将您作为教学领导者的角色拥抱，并考虑您获得学习和建模有效技术集成以及您的员工的特权。

花些时间来反思你所接受的神话，以及通过改变你的想法和相信真实的东西所能产生的影响……虽然不一定容易，但却是真实的。如果我留给你一句话来挑战你，那就是史蒂文·w·安德森(@ web20 classroom.）每日劝告他的推特粉丝做：很棒！但是，您需要执行此操作，删除那些瘫痪的谎言和神话，以便今天您可以很棒。你确实有能力改变生命并影响你所看到的人的影响。