正如我之前说过的,我喜欢在TCEA总部的砖瓦建筑里工作,但走出去也很有活力。研讨会最好的部分是与老师联系。我喜欢听他们的学生在学习什么,他们使用什么技术来完成学习。我希望我能记得是哪位伟大的教育家分享了这个活动。所以,如果你碰巧是那个教育家……谢谢分享保存弗雷德.
建立
弗雷德是一个喜欢把船上拿出水的蠕虫。然而,我们知道蠕虫不能游泳,所以通过穿在水面上的寿命来安全划船。但是,悲惨的是,Fred的船翻过来了。弗雷德着陆在他的船上,他的救球人的救生村反弹在他的船下。这是你的使命保存弗雷德.
学生目标:
- 分析问题
- 尝试不同的设计解决方案
- 建立学生沟通和协作
- 反思这个过程
- **不仅适合孩子们。..成年人的伟大活动
每组设备
- 四个回形针(较大的回形针适合较小的手)
- 一个粘性蠕虫(我喜欢目标品牌最好)
- 一个粘性的救生员(标准袋将提供许多寿命保存量)
- 一个小塑料杯(Dollar Tree有物美价廉的选择)
保存Fred视频
看看这一点视频这本书是皮尔森先生写的,讲述了故事的背景和如何拯救蠕虫弗雷德的方向。视频长度只有1:42。一定要看到底。皮尔逊先生使用Chatterpix.以一种非常有创意的方式。
T.他的问题
你的小组如何保存弗雷德?您的团队只能使用四个复言率来实现这一使命:您需要让弗雷德的寿命保存,并在他的船上靠近弗雷德,而不是触摸弗雷德,船或救生圈。如果你没有伤害弗雷德,那也会很棒。不要用纸夹刺伤他。
特莎·斯托(Tessa Stow)是赫里福德ISD小学五年级的老师,她每年都把“拯救弗雷德”作为她的第一个科学实验室。
- 不要口头尝试这个挑战。
- 不要告诉他们他们可以弯曲纸夹。“有时你必须在科学中修改,因为它并不总是第一次工作。”
延期活动
- 使用数字讲故事工具创建一个关于弗雷德的故事。尝试。Toontastic在Chromebook或预订创作者在iPad上。
- 试一试Adobe火花视频创建自己的保存Fred视频。
- 使用Flipgrid记录群体反射。
- 使用Popplet Lite那Microsoft OneNote,或Google绘图流程图流程。查看此免费资源Purdue Edu..
- 创造你自己的ChatterPix Kids。下面列出了四个简单的步骤。
Chatterpix Kids App.
当Chatterpix孩子们应用程序是由鸭鸭麋为iOS设备制作的,是免费的。它造成5-12岁,但即使是高中家也喜欢使用它。
四个简单的步骤
- 拍照。
- 画一条线以嘴巴。
- 记录你的声音。
- 与朋友和家人共享PIX。
我很乐意听到你的拯救弗雷德冒险将如何运作。给我发电子邮件[电子邮件受保护]并分享您的弗雷德故事。