每年二月、学校、民间机构,剧院,博物馆,更把自己的故事告诉非洲裔美国人在美国正式称为美国黑人历史月,俗称黑人历史月,这是一次旨在反思非裔美国人对美国和世界历史的贡献,以及历史本身，以及历史对我们今天的影响。
下面，我们收集了一些数字资源来帮助你创建这个月的反思和庆祝的学习。
官方资源
全国非裔美国人历史月网站包括一组资源，可以作为一个伟大的起点，为教师和学生。
- 找到几十个数码展览各种各样的话题，如艺术、文化和民间生活、民权、奴隶制和解放等等。这个页面收集了许多机构的展品，包括史密森尼博物馆、国会图书馆、国家公园管理局、美国大屠杀纪念馆和许多其他机构，使其成为在线演示和展览的一站式商店。
- 与他们庞大的收藏视听资源，包括许多吸引人的一手和二手资料、小组讨论等等。
- 资源为教师可以帮助涵盖多个层次的教学策略。查看教育工作者可用的资源，包括课程计划、活动和有用的研究辅助和指导。
- 图片是一种联系过去(和现在)的有力方式。无论图片是教学策略的一部分，还是你只是想用图片填充幻灯片，你都可以深入研究网站的图片库引人注目的历史图像。
更多的灵感来源
随着全国各地如此多的组织庆祝和教授非裔美国人的历史，有更多的虚拟资源和网站可以挖掘有用的教学灵感，甚至是现成的教学工具。
- 发现长达一个月的事件的起源这是非洲裔美国人生活和历史研究协会的提纲。历史的简短版本可以在这一块从时间。年轻的学习者可以从中受益本文背景从国家地理的孩子。
- 研究性学习总是能从资源中获益。找到一个资源宝库美国国会图书馆。
- Edutopia分享这些Ed技术资源来帮助你探索这个月，包括移动应用程序，数字图书馆，甚至工具来帮助你创建反射音频录音和播客。雷竞技危险注单
- 教育的世界收集了一份详尽的的活动列表以及涵盖非裔美国人历史进程的项目，从跨大西洋奴隶贸易到现代。
- 教宽容已经发展了一种教案专注于“在黑人历史月，超越创伤和斗争，审视黑人的解放、公民参与、创造力和交叉身份。”
- 有了这些，你可以找到新的资源，并决定哪些资源适合你的学习目标审查资源清单从常识。
- PBS新闻一小时有一些classroom-ready资源按年级划分。
更多的技术说明
总有更多的东西值得探索。请查看下面的帖子，了解更多有用的工具和见解，以便教授美国历史、非洲裔美国人的经历，以及其他与公民、公民和政治权利相关的话题。
