作为老师,我们都想让我们的学生为将来在教育和事业上的成功做好准备。我们也知道,有多种方式和多种环境可以做到这一点,并了解技术和数字学习可以是提供和差异化教学的关键。
那么,为什么快速变化的技术学习术语让我们感到困惑,让我们想要尖叫呢?(花点时间,用手捂住脸颊,穿上你最好的麦考利·卡尔金服装,大声尖叫吧独自在家模仿)。
混合,翻转和弯曲
让我们回到过去。除了一直流行的面对面的课堂学习经验,我们还听说过一些术语电子学习,翻转课堂/翻转学习,混合学习,混合学习,灵活学习,在线学习,虚拟学习,远程学习,数字学习,以及许多其他的。你们可能至少对其中一个术语很熟悉也许对所有的术语都很熟悉。如果没有,把不熟悉的词放在你最喜欢的搜索引擎中,感受一下最新和最伟大的教育术语术语。
普遍的条款不要混淆或困惑。以下应作为您的Mantra作为与技术关系的教育者,但希望增加学生的参与和体验水平:
- 技术是加强课堂学习的工具,并不能取代教师。
- 我不怕在学生面前失败。
- TCEA是来帮我的。
把科技应用到工作中
想要扩展你的技术使用,但保持一些结构和控制?在树冠项目,由此开展的协作努力克莱顿•克里斯坦森学院为了发现创新的学校和他们的方法,以学生为中心的学习,学校确定使用混合学习实践排名站旋转模型是最常用的型号。学生在固定的时间表上在在线学习站轮流学习,学习是以学生为中心的,教师作为促进者。
每个人都熟悉无处不在的调查显示,人类的头号恐惧是公开演讲。在一个今日心理学博客文章,Glenn Croston博士在我们早期的祖先的生存之间建立了联系,我们对公共排斥主义的恐惧。我会补充一点,作为一名教师,我们的头号恐惧在我们的学生面前失败。
十多年前,当我开始成为一名教学技术专家时,我的任务是帮助教师将技术集成到他们的教学中,没有集成技术的主要原因是“我不想在我的学生面前显得愚蠢”。我希望我们已经超越了那个推理。但如果不是,利用你的学生的技术知识!向朋友/同事/导师寻求帮助。
你的支持系统
最后,TCEA在这里为您提供大量的机会来增加您的教学方法和技能。有一些特殊的兴趣小组(sig),涵盖了广泛的技术专长。如果在线、混合、虚拟或任何你称之为学习的领域是感兴趣的,请查看虚拟学习SIG期间2020年公约。我们在一起更强大!
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