远程学校第一周

当许多教师准备再次远程“上学”时，至少在今年的一部分时间里，他们正在思考那些重要的开学第一天，以及如何让它们变得有意义。我们都知道，第一周可以为一整年定下基调。是时候开始与每个学生建立关系，并与他们彼此建立关系。但是如何在虚拟环境中培养和促进个人课堂关系的发展呢?我相信高中英语老师安吉丽娜·墨菲已经找到了一个很好的解决办法。

远程站活动

安吉丽娜创建了一个数字的“第一天学校站活动，包括同步协作和异步工作。”使用复制的谷歌幻灯片作为她的每个学生，Flipgrid和Schoology作为她的学习管理系统(LMS)，她让学生在虚拟工作站工作，单独或一起，以了解她和彼此。她的五个工作站可以在第一周或一两天内每天完成，目的是让她更多地了解每个学生，鼓励合作，并帮助他们以低风险的方式练习技术技能。其中两个站他们分成小组工作，其他三个站他们自己工作。

这是电台时间表:

• 第一站让学生们用Flipgrid介绍自己。这是一个很好的方法，老师开始把名字与每个脸，也听到如何正确地发音学生的名字。学生们还需要填写谷歌表格，这样他们就可以多告诉老师一些关于自己的情况。
• 第二站的目标是课程大纲和后勤安排。在阅读了发布的内容后，学生们被要求回答两个问题:什么是你的一件事请注意？什么是一件事你想知道？
• 工作站3让学生在谷歌幻灯片中创建一个“身份幻灯片”。他们将至少8张不同的图片(他们自己的照片或他们在网上找到的图形)放在一个幻灯片上，展示他们的爱好，最喜欢的电视节目，他们的热情，等等。老师提供了一张关于她的示例幻灯片给他们看。
• 4号站就是为了互相了解。四人一组(在Zoom休息室)，学生必须记住他们同学的名字，最喜欢的零食，最喜欢的书/电影/音乐等，并通过谷歌幻灯片分享。
• 第5站让学生们以小组的形式创建并分享关于他们如何对待彼此的社区声明。一旦他们的列表结合起来，整个班级将开发共享的声明，他们将如何一起学习向前。

其他的车站考虑

虽然这是为高中学生设计的，但我相信它几乎适用于任何年龄组或内容领域。您可以添加更多的工作站，将它们更改为包含更多的小组工作或更多的个人工作，添加一个家庭组件让它们一起完成，无论您想要什么。这是一种非常灵活的相互了解的方式。

安吉利娜很好心地分享了她的幻灯片，这样任何人都可以复制一份使用它。您可以找到模板在这里．

另一个关于开学第一周车站的想法

詹妮弗·卡尔德隆他为学校的开办提供了另一个很好的车站例子。她的“Getting to Know You”幻灯片有6个站点，作为一些关键技术技能的回顾(或教程)。其中包括:

• 站1 -插入你最喜欢的音乐视频
• 第二站，你生命的时间轴
• 3号站-最喜欢的地方
• 站4 -用图形工具绘制你最喜欢的学校用品
• 站5 -文字艺术与你最喜欢的引述
• 工作站6 -创建表与您的最爱

你可以预览一下她的甲板在这里或者复制一份在这里．

以下是在开学第一周建立SEL(社会情绪学习)的一些其他方法，无论你是远程学习还是面对面学习:

• 50返校远程教室活动
• 重返校园的课堂破冰者
• 更多的课堂破冰者回到学校
• Virtual Meet the Teacher Open House Ideas for Back to School 2020