馆长。那个词让我想起了什么?博物馆吗?艺术吗?一个简单的谷歌图像搜索将强化这一概念。现在考虑策法。也许你想象一同。但是，如果您在Google Images中尝试进行策款，您将突出完全不同的结果。
什么是策法？
在今天的教育中，“策展”是一个流行词，尤其是这个短语内容管理。无论您的角色如何，您都可能是内容策展人。问题是你有效地纠正。图书馆员经常擅长这一点，就像许多老师一样。无论您是如何作为内容策展人还是磨练技能，都有一些要记住的事情。
- 治疗应该是选择性的。将信息，站点或标题转储到存储库中而不是策略。治疗不仅仅是收集。在她的博客帖子上“策划情况，“JoyceValenza进一步接受，增加了流程目的，受众，背景和评论。策划资源时，请与您所知的方式。倾销现在将需要在以后整理。（但如果您发现自己需要向您的档案介绍Kon Marie技术，请在她最近的帖子中从Lori Gracey中获取建议“整理我们的数字生活。“）
- 仔细选择您的管理工具。您使用的工具是否能够充分地传达信息?你的听众能容易地理解你在分享什么吗?您的用户是否能够轻松地访问该工具，并跨设备访问该工具?你需要合作的能力吗?一些工具允许注释和图像选择，而其他工具可能只提供一个图像选项，没有添加文本。根据你和你的观众的需要定制你的收藏。
- 促进您的策略资源。花费时间和精力中没有意义，创造没有人会看到或使用的集合。资源需要快速且易于找到和直观使用。让您的老师和学生知道如何以及哪里找到您的收藏品。你要发送链接吗？他们会在课堂上分享，也可以发布到网站吗？根据您选择工具或应用程序时，请考虑这些问题。
创建有意义的集合
那你会从哪里开始？考虑一些这些选项，以帮助您构建有意义的资源集合，这些资源集合对您和其他有价值。
- 谷歌网站-网站可以做到这一切。视频，文件，图片，链接。创建多个页面。添加可以贡献和编辑内容的合作者。这对学生来说也是一个很好的工具。
- Symbaloo.- Symbaloo可能是众多可用选项中最简单的一个，它提供了一个网格，你可以自定义web链接。Symbaloo是一个基于视觉的书签集合。分组和颜色代码内容。分享或嵌入您的Symbaloo供学生访问。最大的缺点是无法对单个按钮进行注释。
- 塑造- 核心是一种最能用于策划研究资源的应用。使用它来创建可以注释，组织和共享的文章和网页库。EDU计划为K-12免费，提供一键和一键参考书目。此外，与Google整洁的款式接口，提供了与课堂的铬扩展和兼容性。
- Wakelet.- 随着储存的停用，Wakelet是策练的奇妙资源。在Web上创建任何东西的集合，并将其用于数字投资组合和数字讲故事。学生13和UP可以创建自己的帐户并创建自己的收藏品和编译研究资源。通过检查出来，看看Wakelet的一个例子# txlchat档案．了解有关在这些帖子中入门的更多信息TCEA.和Kathleen Morris.．Wakelet的另一个强大卖点是跨平台的可用性。使用Android或iOS应用程序，在笔记本电脑或Chromebook上访问它，甚至启用Chrome或Firefox浏览器扩展。
- 提供- 如果您想要一个视觉上有吸引力，更加集中的工具，请考虑略微。这不仅仅是一种数字传单。使用图片，链接和文本来创建资源列表，工具包等。您可以分享为PDF或链接。这是一种简单的方法，可以向您的老师和学生直接送到收件箱。
- Pinterest - 没有Pinterest的没有关于策法的讨论。创建数字公告板，选择图像以获得和注释您的引脚，并遵循其他板和用户。使用Chrome扩展使得保存网页甚至更轻松。访问任何设备上的Pinterest，并与朋友直接分享和接收PIN。您将为任何可想而想的资源找到板和引脚。Whether you’re looking for display ideas, book promotions and titles, curriculum ideas, technology tips, literacy, makerspace ideas, quotes, digital citizenship resources, or good ol’ nerdy fun, you’ll probably find it and much, much more on Pinterest.
这是Kristi Starr的客座博客文章。Kristi是位于Lubbock ISD和LIB-SIG的总统的科罗纳多高中的图书馆媒体专家和联合校园技术领导者。这个博客是来自LIB-SIG．
