纸张幻灯片是一种强大但简单,低的技术方式,可以将视频集成到教室中。就像这个名字一样,它涉及纸张的滑动来创建电影。学生在好老白皮书上创造纸幻灯片。然后他们在某人视频时滑过它们。绝对是学生在任何主题领域和任何年级水平中展示他们知识的人。此外,您还在强调沟通,协作,批判性思维和创造力等重要技能。
需要材料
纸张幻灯片的伟大件是您不需要大量的材料。所有你需要的是:
- 空白的白皮书
- 蜡笔或标记
- 可以录制视频的设备(如手机)
课堂想法
虽然在教室里使用纸张幻灯片视频的可能性是无穷无尽的,但下面很少有想法来帮助您开始使用:
- 阅读 - 学生分解故事的元素,例如字符,设置,冲突,情节和主题。
- 数学 - 学生在解释它的同时向等式或问题显示每个步骤。
- 科学 - 学生展示水循环的细胞或阶段的不同部分。
- 写作 - 学生在他们的写作过程中显示每个阶段,以展示他们如何头脑风暴,起草,修改,编辑和发布的一块。
- 社会研究 - 学生创建历史事件的时间表或创造政治动画片。
电子书
对于更多课堂的想法和最佳实施实践,下载卷轴进入纸幻灯片电子书。您甚至可以找到一个概念地图,以帮助头脑风暴和分级标题,您可以用来澄清期望。立即下载!
并且,如果您想查看由教师创建的一些示例,则可以查看它们这里。
2评论
您有教师或学生创建的任何示例视频吗?我很乐意看到一些例子。
谢丽,戴安娜确实有一些教师创造的例子。我已将它们添加到博客中,但这是你的链接:https://blog.seesaw.me/etcps/#!