在经历了今年的新经验之后,各地区正忙于制定明年的计划。虽然许多人计划回到面对面教学,但也有一些人正在履行他们的责任,为那些认为在线学习适合他们的学生的家庭服务。本文旨在向管理员提供在考虑实现新的虚拟程序时需要考虑的要点。
专业发展
专业发展是该名单上的第一个项目,因为它对任何新倡议的成功最重要。虽然许多教师今年经历了远程教学,但应急响应和专用,全职,高质量的在线计划之间存在一些重要差异。应该提供教师了解传统和在线教学之间的相似之处和差异的机会。他们还应在在线课程设计领域接受开发和实践。课程设计与课程规划不同,并且一位配备对良好在线课程设计的强烈了解的老师将为这一新角色做好准备。
当你考虑这些问题时,请记住,在线课堂与传统课堂并没有太大的不同。建立在线课堂的基础应该从教师已经熟悉的东西开始。例如,回答“我们如何防止学生在在线课程中作弊?”,你应该先想想传统老师是如何管理课堂上的作弊行为的。通过思考这些相似之处,然后针对不同之处进行规划,可以减少对在线学习不熟悉的教师或管理人员的未知因素。
事情要考虑:
- 一个地区必须决定他们的教学和课程设计将遵循什么样的质量标准。有在全国范围内接受的标准或者区域可以选择编写自己的内部标准。
- 在课堂或在线环境中使用技术的每个老师都必须具有Web Accessibility标准的工作知识普遍设计学习设计.
- 所有参与在线计划的教师和管理员都必须彻底了解地区选择的学习管理系统(LMS)。
交付
在任何有意义的工作可以完成以发展一个在线计划的结构和内容之前,一个地区必须决定他们将通过什么平台提供指导。家长和学生需要有一个地方可以登录,以便了解期望。
事情要考虑:
- 这个LMS是否与地区成绩簿共享信息?
- LMS是否为学生提供了相互合作的方式?
- 这个LMS是否有一个学生和教师互相沟通的手段?
- 可以课堂讨论通过这个lms促进?
- 父母可以通过LMS跟踪学生的进度和作业吗?
在线学习课程
对于第一次进入虚拟学习领域的地区来说,有几种选择。确定哪一种模式最适合你的学校或地区是规划中至关重要的一步。尝试模仿其他地区所做的可能并不总是你地区的最佳解决方案。作为一名拥有多年成功兼职虚拟项目的管理员,我可以回顾过去,看到每个地区的切入点可能是不同的。
要考虑的事情:
- 我们有教学人员是否拥有在线设计和交付指导所需的技能和专业知识?
- 我们是否有任何可用于此目的的数字课程?
- 将使用第三方教学服务和/或课程是否有利于在这项努力中开始?
- 我们是否希望我们的在线课程模仿地区课程?
- 我们的质量审查流程将是什么?
- 我们的长期课程计划是什么?它是否符合地区传统教室的长期计划?
评估
我在Keller ISD中开发的在线学习计划中学到的是,如果我真的希望能够了解在线学生的效力和成功,我需要比较他们在与之相同的乐器上的表现那些被用来评估传统教室的成功。这意味着如果传统教室中的学生均采取共同的评估或完成相同的性能任务,那么那些相同的常见评估和绩效任务需要包含在线课程中。这样,我可以将教室的结果与在线课程的结果进行比较,这允许管理员在线程序的有效性的实际看法,并找到可能需要解决的差距。
事情要考虑:
- 尽管传统课堂上的作弊和在线课堂上的作弊一样可能,但有一些技术可以帮助减少此类事件。探索您所选择的LMS中的选项,如剽窃检查器、计时器和浏览器锁。
- 一份写得好的评估不仅能评估学生的掌握程度,还能防止作弊。考虑减少在线课程中选择题和填空题的数量,使用开放式问题、反思和项目来评估学生的掌握程度。
- 在线课程是学生能够准备他们的国家任务评估的自然方式。随着年度的指令随时可用,学生能够查看他们挣扎或记不起的那些概念。此外,缺席或缺席的学生可以随时随地和随时随地提供信息。
在线学习评估
作为负责评估全职虚拟教师的管理员,我觉得利用为传统教室编写的规定评估系统难以使用。在研究我州的评估系统之后,我发现有津贴非传统评估,只要整个教师组和他们的管理员同意他们的管理员将使用它来评估域名的评估系统。如果管理员遵循该协议,则评估系统可以成为教育工作者以发展其优势和识别支持领域的有用工具。
事情要考虑:
- 在线课程中可以很容易地完成演练,以确定教师设计教学、评估学习者以及学生对内容的投入程度。
- 作为45分钟的观察,管理员可以对课程中的一个单元进行深入的观察,并能够看到整个教学周期,包括它被展示、被学习者接受、被教师教授和被评估。这实际上是一个更好的,整体的,在线教师的表现,比我们只观察一部分课程周期在传统的教室。
- 如果老师举办辅导课或同步课,管理员也应该尝试观察。教育者通过同步和异步方式在网络环境中发展人际关系的能力对学生的成功至关重要。
- 老师在课堂上“在场”吗?通过这些课程观察,可以很容易地看到在在线课堂中创造的文化(或不是在在线课堂中创造的)。
从零开始建立一个高质量的在线学习项目不是一夜之间就能完成的。利用这些要点来考虑可以帮助一个地区团队找出他们来年要关注的一个领域,他们的长期目标是什么,以及计划成功所必需的步骤。