德克萨斯历史与叙事丰富，英雄场景适合油画，并具有盛大的变化，说明了德克萨斯州的社区和国家的轨迹。并且始终建立叙述，始终正在构建，并始终更改和添加详细信息。德克萨斯州每代学生必须估计该历史，了解它，并将其作为理解现在的工具。
历史背景
当然，德克萨斯州的历史，就像国家本身一样大，并且有很多迭代和方面。被称为“德克萨斯州神秘”的东西被Landmark Texas Historian Antr.创造出来。Fehrenbach在1968年的书中，孤星：德克萨斯州和德克萨斯州的历史。在德克萨斯历史的总结中，有一个无形的神秘主义者到了这个地方，通过其历史和“由边境化学在历史坩埚中的化学创造，并造成持久的心灵状态”。他的结论是：“这可能不是一个完全是理性的国家。。。“
后来的历史学家，如罗伯特A. Calvert和Walter L. Buenger，反击和建造了Fehrenbach和Fehrenbach是中心的国家历史上的传统学校。他们超越了他们被定义为传统主义者和修正主义者，以探索不仅在德克萨斯州发展的文化，而且它们如何互动。这个历史镜头在1991年的书中阐述了德克萨斯州通过时间和20年后的跟进，超越德克萨斯州通过时间。
所以，德克萨斯历史不是任何一件事。这是很多事情。你和学生们怎么能进入这个复杂的过去的见解？数字资源可以帮助，所以让我们潜入。
潜入过去
3月2日传统上纪念TCEA的家庭州的德克萨斯州独立日，周围的一周已被国家立法机构正式认可为德克萨斯历史周。此外，区域13，教育服务中心这涵盖了我们的家庭城市奥斯汀，庆祝德克萨斯州历史月份。
加入整个月探索国家复杂和有意义的历史，无论年级水平或主题如何。孤岛州的历史与每个德克萨斯州学生的生活有交叉，可以用来达到许多学习目标，从国家标准社会研究的特克斯更为难以捉摸的概念 - 例如，德克萨斯州的仿真如何帮助发展社会情感学习，合作和同行学习进出教室？
第13次德克萨斯历史资源
德克萨斯州的第13区列出了一些下载你可以立即在课堂上使用。看看德克萨斯州革命任务委员会这允许学生选择围绕历史事件居中的活动，了解德克萨斯州的德克萨斯州独立事件，找到了有用的链接等等。
德克萨斯州历史协会资源
德克萨斯州历史协会（TSHA）成立于1897年，拥有许多连接州历史的在线资源。测试学生的知识德克萨斯历史挑战，或者每天都有一个重要的事件的tidbits德克萨斯州日复一日，将每日历史事件分享到您的收件箱。
德克萨斯州立图书馆和档案委员会
国家档案担任公共信任的政府信息和历史材料的储存。使用他们的资源来探索咬合大小的块中的国家历史的主要数据德克萨斯历史的巨人。拾取强大的图像和主要来源德克萨斯州珍宝在线展览。你也可以找到一个阅读列表按年龄组织，甚至帮助学生探索他们的家谱。
Bob Bullock德克萨斯州历史博物馆
官方历史博物馆“发现“页面包括丰富的互动，多媒体资源，良好，发现。走进德克萨斯人的鞋子德克萨斯州故事项目（字），德克萨斯州故事播客雷竞技危险注单（声音），和德克萨斯透过镜头（相片）。你也可以看看他们的交互式状态地图那时间轴那神器画廊更多。
奖金社会研究资源
照片：Matthew T Rader
