我们都知道，没有一种单一的教学方法能让所有的学生同时参与进来，但实施一种文化响应式的教学策略将帮助你与背景不同、更加多样化的学生建立联系。那么，对文化敏感的教师意味着什么呢?文化上的响应意味着你不仅可以与来自自己文化的人建立联系，还可以与其他文化的人建立联系。这不仅仅是了解学生的背景。而是利用这些知识来整合教学策略，让课堂上的所有学生都参与进来，即使是那些背景不同的学生。
以下是一些教学策略，可以帮助你成为一个对文化更敏感的老师。
了解你的学生
谷歌幻灯片活动
创造一个更能响应文化的课堂的一个策略是了解你的学生。你对学生了解得越多越好。打破僵局是实现这一点的一种方法。看到教室破冰船和更多的课堂破冰者你可以在课堂上进行一些活动。其他想法包括兴趣调查或关于学习风格的问卷调查。通过对学生关心的事情表现出真正的兴趣，你正在建立信任，并创造一个让所有学生都感到舒适的地方。
2 -融入真实世界的学习场景
另一个策略是在课堂中融入真实世界的学习场景。通过创造一些学生可以参与的问题，你将学生的兴趣联系起来，让他们有机会利用自己的文化意识来解决问题。看一下PBL中的协作项目了解如何创建真实世界的问题场景。
3 .使用学习站
由于偏好、学习风格和/或文化的不同，所有学生对不同类型的内容的反应都不同。通过学习站，你可以为学生提供各种不同的材料。每个站点都应该使用独特的方法来指导学生，这样学生就可以选择他们想要访问的站点。如果来自不同文化背景的学生能够与内容建立联系，他们就会更加投入。
4 .在课程中加入游戏
区分内容和传递的另一种方法是将游戏包含在课程中。游戏化学习是激励所有文化背景的学生的好方法。学生们喜欢获得徽章或努力成为状元。设定目标或具体任务，并提供奖励可以激励学生，给他们他们需要的东西。此外，这也给了全班同学一个玩乐的机会。
5 -邀请特邀演讲嘉宾
邀请不同的演讲者给你的学生演讲并分享他们的知识是创造一个文化响应课堂的另一个策略。如果学生与特邀演讲人分享文化，他们可能会更投入、更有动力。此外，科技使把演讲者带到教室比以往任何时候都容易。建立一个谷歌去或神秘的Skype与他人联系。
做一个文化敏感的老师
我们生活在一个多元文化的世界;因此，实施文化响应式教学策略对于创造一个所有学生都能学习的成功学习环境变得更加必要。一致性是成为一个对文化更敏感的教师的关键。尝试使用上面列出的全部或部分教学策略，以确保你满足了所有学生的需求。
