你如何将自己的学习与他人联系起来?我建立学习联系的一种方法就是写博客。它转化为对自己努力的反思和设定宽松的学习目标。这些灵活的目标可以让我在朝着可衡量的成长前进的过程中，以自己的节奏学习。但我并不总是以这种方式学习。当我决定为全球读者写博客时，一切就开始了。在这篇博客文章中，让我们探讨在一个高度互联的世界中，作为一个学习者意味着什么。
ISTE教育者标准:学习者
虽然针对教育者有七个ISTE标准，但学习者从你开始。它把重点放在你自己以及你如何向别人学习上。“如何做”包括采取具体步骤，使你成为一名学生。这样，作为学习者，你就能够利用技术来改善学生的学习。你可以这样做:
- 设定个人的、专业的学习目标去探索。
- 应用技术使之成为可能的教学方法。
- 反思这些技术增强的教学方法的有效性。
- 追求专业的利益。
- 创建并积极参与本地和全球的学习网络。
- 跟上支持学生学习成果的最新研究。
想知道如何开始你的旅程?让我们来看看开始的步骤路线图。
指南#1 -设定专业的学习目标
不知道从哪里开始，从哪里下手?你的目标要灵活，要能反映出你是谁，你在职业生涯中的位置。教师必须能够在开始任何培训周期之前设定他们的学习目标。对于职业生涯早期到中期的教育者来说，学习目标倾向于课程和教学。对于职业生涯较晚的教育者来说，课外活动和创新更有意义(源）.
从教练的角度出发，在这个过程中帮助其他人。帮助他们设定有意义的目标，并明确实现这些目标的步骤。更多地了解如何指导他人在设定目标．
行动步骤:找一个可以帮助你设定学习目标的教练。选择三个技术增强的动作你可以从．
指南#2 -应用技术使之成为可能的教学法
远程学习和协作就是这种类型的一个例子。Judi Harris博士(1998年9月)描述活动结构作为设计工具。这些工具帮助教师利用互联网来实现与课程相关的学习目标。伯尼·道奇博士和汤姆·马奇(1995)受聘活动形式以同样的方式。2017年，丽莎·海菲尔、凯莉·希尔顿和莎拉·兰迪斯走到一起，他们的工作导致了以探究为基础的学习和以学生为中心的自我节奏的机会被称为hyperdocs．从主题取样器到超文档，技术增强的教学方法已经存在很多年了。这些方法是基于探究的，合作的，包括自主学习。基于项目或具体问题具体分析在美国，学生必须使用手边的材料解决问题。
用克里斯·莫尔希医生的庄家的观察框架描述学生的努力。以最好的方式，学生参与:
- 学习或质疑布鲁姆的评估/创造水平
- 协作定义任务、流程。解决方案超出了教室的范围。
- 创造一个在课堂之外影响学生的具有现实目的的产品
项目和技术配合得很好。实施良好的PBL培养学生的批判性思维能力，提高对所学内容的长期记忆。更重要的是，它增加了学生和教师对学习经验的满意度(源）.老师怎么样?衡量成功？
动作步骤:拥抱出版广播公司，设计思考，工程设计过程,或者是5 e模型．然后在适当的地方使用简单的技术。不要害怕尝试DIY活动．
你知道吗?
一组受过培训的专业人员可以执行技术审计。无论你的学区有多大，我们的教育审计员都可以提供帮助。他们会提供帮助你成长的见解。TCEA是一个非盈利组织。审计的成本将比商业实体为您做的审计要低。TCEA技术审核员团队随时准备协助您。现在取得联系．
指引#3 -反思成功
HEAT观测框架提供了一些见解。在课堂这样活动丰富的环境中，教学方法可能不会影响学习。这就是为什么对一项活动进行反思仍然很重要。在这些项目中，学生自行选择技术。在设计课程时，教师可以使用这个简单的行动反思清单:
- 学生们是否使用科技来创造一些东西，然后测试它是否有效?(快速原型)
- 学生们是如何使用科技来专注他们的工作的，他们是如何去做的?学生们是否使用科技来合作解决课堂之外的问题?
- 学生们什么时候参与到现实世界的解决问题的机会中来了?
无论是博客、录音还是视频，都要努力反思教与学。假设你是一名社区成员，正窥视着你的教室。他们会看到什么?没有这种反思，我们就失去了转变的力量。威尔逊医生和阿兰尼斯医生建议反射必须积极和执着。你的倒影有多执着?
动作步骤:用博客记录下你的想法。分享你期望看到的和你观察到的。探索两者之间的差距。
路标#4 -成为全球连接器
准备好开始使用社交媒体了吗?你可能有一个Twitter或Facebook账户。你如何成为一个全球联络人，在全球范围内建立联系?拥抱思想的力量，改变你的生活。找到与你的努力相匹配的想法。将新概念应用到你的工作中。通过博客、音频或视频在线分享。就是这么简单。你要一步一步地建立你的专业学习网络(PLN)，一次一个人。
动作步骤:在网上与他人联系，以教育者的身份追求你的职业兴趣。成为一个标签的英雄．接受# OBSERVEME挑战。启动一个地区Twitter聊天．建立联系超越你目前的经验。
指导方针#5 -为自己和他人策划内容
你准备好跟上最新的研究了吗?什么在课堂上有效，什么不有效?你需要让学习新事物变得容易。建立一个全球性的专业学习网络是第一步。第二步是找到一种方法来管理源源不断涌来的数据和想法。要做到这一点，就要学会以让分享变得容易的方式管理内容。
动作步骤:采用内容管理工具你可以用任何你想要的方式保存和组织在线内容。学会自动化分享的内容。调整你的社交媒体满足你的学习需要。
参考文献
特征图像。网上
