虽然我们都希望我们的员工取得成功，但我们需要承认我们在做出可能的主要作用。通过这样做（或不做）作为领导者的具体事情，我们可以无意中阻碍他们成功的能力。而且，当您认为将其设置成功时，我们为学生使用的许多相同的策略也将与我们的员工合作。当他确定激励创造性人士的三件事时，丹尼尔H.粉红色总结了它最佳：“自治，掌握和目的”。让我们来看看这些如何在您的校园或团队中播放，因为您将其设置成功。
给员工选择的机会
就像学生一样，允许我们的员工在各种决定或活动中选择一些选择可以帮助建立活动。授予有些东西可能必须分配。但如果最终目标可以通过各种人员完成，为什么不让他们选择谁将承担责任？
区分你的沟通
有时我们对我们的员工感到沮丧，因为他们不完全理解我们做某事的愿景、目标或原因。当我发现自己处于这种情况并后退一步时，通常是因为我未能与我的员工清晰、充分地沟通。不幸的是，我的手下从来没有读心术的人!如果你有类似的情况，那么你可以看看你是如何沟通的。为了进一步细分，你可以考虑通过你所使用的媒介来区分你的沟通方式。有些人在电子邮件中有信息时反应会更好，而有些人可能不会定期查看电子邮件，因为他们发现发短信是沟通的首选方式。还有一些人可能更喜欢面对面的交流，通过肢体语言和音调的变化来捕捉“啊哈!”你想让他们抓住。
提供战略脚手架
无论您是新员工，缺乏特定技能的工作人员，还是您是新的工作人员，它可能会使他们（和您）思考如何思考如何对他们的脚手架期望。那些需要额外支持的人可以利用它，而其他不需要这些支持的人可以绕过它们，只能利用更少的资源或程序来满足您的期望。
详细说明您的标准
Though you probably won’t have a rubric for folks to use that may be working on specific projects, it couldn’t hurt to write out your expectations in such as way that they understand what the minimum expectation is and what needs to happen to hit it out of the ballpark. With these, though, as with students, you need to review the indicators so that everyone understands what the various levels of quality mean. If not, you may find that everyone may share the same vocabulary, but have very different understandings of the definitions of that vocabulary.
发挥他们的优势
您可能会考虑与您的员工进行某种类型的库存，以帮助他们（和您）确定其优势，偏好和自然倾向。有一个各种性格测验在互联网上免费下载。如果使用这些选项，最好设置提供测试的背景以及没有任何正确或错误答案。可以考虑在年初提供这些东西，作为破冰船或增进了解的活动。你可能会发现，把这些放在网上的谷歌表单可以帮助每个人查看他们(和其他人)的信息。我们越了解彼此，就越能相互支持，不断前进。发挥每个人的长处还可以提高他们成功的质量，并可能与更多内在奖励联系在一起。
开始小而构建
当然，你可能被寄予了很多期望，而你现在却被期望放弃这些期望。但这并不意味着一次性把所有员工都解雇是最好的办法。当你能够处理的时候，你可能会有员工发现他们自己被压垮了，在最终目标上变得消沉或分心，因此无法达到预期的表现。考虑一下如何从小事开始，并在过程中增加期望。这就像你看到一个熟练的杂耍者能够成功地杂耍七把锋利的刀子;最好记住他不是这样开始的。他很可能是从耍丝巾或两个小球开始的，然后一步步往上爬。
因此，无论您是核心的教育者，还是为您的员工提供令人难以置信的成功，考虑实施这些策略。你可能会惊讶于结果！在头脑风暴时可以在设置员工以获得成功时可以做的许多其他策略。跳入下面的评论并添加到我们的列表中。我们很乐意继续谈话。
