拜托 制定BYOT实现的策略,第2部分

制定BYOT实现的策略,第2部分

经过米格尔古林
BYOT实现

笔记:这是连续系列的第二部,制定BYOT实施策略。务必阅读其他与BYOD相关的博客文章

“移动学习完全是关于改变教学。因为如果指令不改变,让孩子们自己带设备也无济于事。”共享Lenny Schad.凯蒂ISD首席技术官。另一种方法是,一旦您从各种利益相关者角色探讨了哥特,就是审查下面的清单并询问,我将如何从这里到达那里?尽可能具体,因为您可以在校园内的角色。

7个问题BYOT检查表

问题思考 采取行动
1。 您是否已定义并将哥特计划的目标与校园改进计划和地区特派团对齐? 提示:在CIP中,将BYOT的使用与差别化的教学、地区的使命和具体的教学策略联系起来。
2。 您对教师和学生使用谷歌教育套件(例如教室)或微软教室来创建在线、虚拟教室有什么期望吗? 小贴士:鼓励教师在课堂上花一些时间回答学生的问题,特别是他们将如何在课堂上使用这些技术。
3. 当学生和/或工作人员携带过多的设备导致网络变慢时(建议每人一台BYOT设备),您是否已经决定了该怎么办? 提示:让学生知道他们只能将一个无线设备连接到网络,为什么。
4。 教师如何在校园内得到支持 - 不仅仅是通过地区专业发展 - 将课堂学习活动转换为重点是电子来消除印刷的需求(例如,学生无法从Byot设备打印)? 提示:使用课堂学习活动规则
5。 您将如何分享BYOT计划目标,定义期望,显示学生他们可以使用该设备,帮助学生连接到无线网络,以及利益相关者的疑虑? 提示:鼓励教师参加在线网络研讨会,他们可以从教室或家中参加;常见的父母通讯;与员工分享关于换象的恰当是什么。而不是“为什么不起作用?”鼓励他们说“我们共同努力,学习如何最好地利用课堂拜托。”
6。 校园领导和老师将如何回应公平问题(例如,我买不起设备给我的孩子)? 提示:告诉大家,校园里有一些设备可供那些不能或不想自带学校的学生使用。BYOT实施得越多,就有越多的学校设备可供那些最需要的人使用。
7。 我应如何回答教职员/学生/家长有关使用何种设备的问题? 提示:请参阅此博客条目底部的BYOT移动设备图表。

As you have seen, the focus of these crucial conversations involves flushing out tough questions in advance, clearly laying out answers to anticipated questions so that all stakeholders know what’s up, and constantly asking “What questions am I not asking that will enhance instruction now that we have these devices available?”

拜托移动设备图表

想知道哪些移动设备做了什么以及如何对教学和学习有用?此图表尝试映射到该信息。虽然映射到所有设备是不可能的,但该图表确实选择了一些更流行,经济实惠的移动设备及其在教室中的潜在用途。请注意,此图表中提及设备不构成产品认可;这些仅提供信息和/或参考目的。所有数据都需要更改。5星级等级如下:

  • 5星=张表卓越- 移动创造力,存储和共享设备(例如,WiFi iPad / Nexus允许Google Drive / MS Onedrive,云存储选项,视频/图像编辑和创建,Googledocs / Office 365 Accessibility等)
  • 4星=伟大-允许广泛的创意应用程序(如图片、短视频剪辑、短信)和无线共享(WiFi),仅限帐户选项和应用程序。设备包括iPod Touch、iPhone、笔记本电脑、上网本)
  • 3星=一般- 允许一些使用(例如,通过互联网,图片,视频允许研究。WiFi访问
  • 2星=可接受的- 仅用于特定目的(内容消费)(例如,没有互联网或应用程序的Ereader)和WiFi
  • 1星=有限公司- 不适合Byot课堂使用(例如,可能缺乏WiFi支持,难以让媒体上或关闭设备,游戏选项)。

笔记:这是移动设备图表文书处理软件PDF版本用于修改和/或印刷。

设备

特征

评分

上网本/笔记本电脑

Windows / Mac笔记本电脑
约> = 230美元。在当地的零售或电脑商店了解更多信息
  • WiFi访问
  • 本地硬盘存储和谷歌drive / MS OneDrive Access
  • 各种创意项目,包括办公套件
  • 需要反病毒/反恶意软件
  • 内置网络摄像头
  • 网页浏览
*****
谷歌Chromebook约> = 249美元
  • WiFi访问
  • 本地硬盘(小型)存储和谷歌drive / MS OneDrive Access
  • 各种创意项目,包括办公套件
  • 内置网络摄像头
  • 网页浏览
*****

片剂

微软Surface Pro 3-5
  • WiFi访问
  • 本地硬盘存储和谷歌drive / MS OneDrive Access
  • 各种创意项目,包括办公套件
  • 需要反病毒/反恶意软件
  • 内置网络摄像头
  • 网页浏览
*****
Apple iPad.
大约>= $330最低
  • iTunes应用程序商店
  • WiFi访问
  • 谷歌Drive/ MS OneDrive Access
  • 各种各样的创意应用,包括Office应用
  • 视频/静态图像相机
  • 电子邮件/社交媒体
  • 网页浏览
  • 蓝牙兼容外接键盘
*****
Android平板电脑(> = 200美元)

例子:

  • 可以访问谷歌Play应用程序的Android平板电脑
  • 谷歌驱动访问
  • 办公室应用程序
  • 视频/静态图像的相机
  • 电子邮件/社交媒体
  • 网页浏览
  • 蓝牙兼容外接键盘
  • 通过Barnes和Noble和Amazon的电子书
  • 手持式(7英寸)
*****
Apple iPod Touch.
(> = 200美元)
  • 无线网络
  • iTunes应用程序商店
  • 谷歌驱动访问
  • 办公室应用程序
  • 视频/静态图像的相机
  • 电子邮件/社交媒体
  • 网页浏览
  • 通过Barnes和Noble和Amazon的电子书
  • 手持(4.3 in x 2.4 in)
Arunachal Pradesh,

智能手机

苹果iPhone
  • 无线网络
  • iTunes应用程序商店
  • 谷歌驱动访问
  • 办公室应用程序
  • 视频/静态图像的相机
  • 电子邮件/社交媒体
  • 网页浏览
  • 通过Barnes和Noble和Amazon的电子书
  • 手持(4.3 in x 2.4 in)
****
安卓手机
  • 无线网络
  • 谷歌播放商店
  • 谷歌驱动访问
  • 办公室应用程序
  • 视频/静态图像相机,取决于型号
  • 电子邮件/社交媒体
  • 网页浏览
  • 通过Barnes和Noble和Amazon的电子书
  • 手持
****

电子书读者

巴恩斯和贵族角落(三星平板电脑)约> = 99美元
  • 无线网络
  • 没有创建或共享特性
  • 触摸屏
  • MP3播放器
  • 支持电子书格式:PDF,EPUB,EREADER,PDB,JPG,GIF,PNG
Arunachal Pradesh,
Kindle Fire
约> = 69美元
  • 无线网络
  • 没有创建或共享特性
  • 触摸屏
  • MP3播放器
  • 支持电子书格式:Kindle Format 8 (AZW3), Kindle (AZW), TXT, PDF,未受保护的MOBI,中华人民共和国本地
Arunachal Pradesh,

其他设备

任天堂DSi约>= $100
  • 无线网络
  • 照片/视频
  • 用手写笔触摸屏幕
  • 不适合拜托
*
游戏控制台
  • 不适合拜托
*

参考文献

迈克尔沃克。(3/12/12)。增加学生访问的6个步骤

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