Teleschool准备好了吗?COVID-19时代的学习

“家长应该问问学校，有远程教育的计划吗?”一位疾病预防控制中心代表．一个难以忽视的真相已经进入了我们的意识。不，我不是在说气候变化。令人不快的事实是，学校可能需要延长关闭时间。看看最近出现的这条新闻(编辑过的):

梅索尼耶博士说，她给孩子们的学校打了电话。她问，如果有必要，是否有远程教育的计划。她建议家长也这样做。

来源:编辑的可读性。每日邮报，2/27/2020

虽然COVID-19的狂热可能在美国被证明是不可能的，但在学校的实体建筑无法使用的时候提供学习的能力是至关重要的。(你还记得飓风丽塔(Rita)、艾克(Ike)和哈维(Harvey)吗?所有这些飓风都对德克萨斯州一些地区的办学能力产生了重大影响。)

虚拟学习、远程学习和混合学习都是我们熟悉的术语。梅索尼尔博士(疾病控制和预防中心)可能用了一个我们不熟悉的词，但她的意思很清楚。学校可能很快就需要依赖目前很少有教育者能够接受的策略。学生是否具备在家学习的条件?你的地区准备好远程教育了吗?

一定要阅读相关的博客文章，学校远程学习工具．

衡量Teleschool准备

你如何判断教师和学生是否具备远程教育所需的条件?一种方法是询问其他教育机构是如何处理的。毫无疑问，当疫情结束时，一些学校将诉诸补课。问题是，没人知道那会持续多久。就像学校面临的其他灾难一样，如果你事先没有做好准备，当灾难来临时就太晚了。所以这可能会给你们地区敲响警钟。花点时间衡量一下自己准备得如何。

加入我们free-to-anyone变焦的讨论2020年3月9日(星期一)下午2点中央。我们邀请各个阶段的学校参与进来，并分享如果有需要，它们可能如何参与远程教育。此外,一个TCEA午餐学习混合学习变得容易2020年3月4日上午11:45。你也可以阅读TCEA技术说明博客的混合学习档案想了解更多。

为纽约大学上海校区在美国，教授们努力满足学生的需求。他们依靠几种资源来简化工作:

• 计划如下:
  • 将面对面的内容转换为在线格式
  • 通过社交媒体交流正在发生的事情
• 网站解答学生和家长的问题，并为他们提供支持
• 一系列数字工具包括:
  • 学习管理系统(lms)
  • 视频会议工具(如Zoom, Adobe Connect)，以方便与教育工作者的沟通
  • 信息平台(如电子邮件、社交媒体类工具)
• 预先制作的关于教授可能会讲的主题的视频
• 在线评估

回顾计划和资源清单，我们可以开始制定一个K-12学校可以做什么清单。

制定检查表

混合学习的清单比比皆是。2秒钟的网络搜索就能让你开始。贵公司准备采取哪些具体措施?考虑以快速、有条理的方式做下面的事情。引用一位老外科医生的话说，“现在慢慢来，以后你就可以快速前进。”

评估地区的准备情况

• 有多少K-12课程和课程是为学生提供的数字格式?这将包括视频、活动、评估等。
• 一个学习管理系统中有多少数字化内容?也就是说，像Canvas、Classroom(谷歌)、schoolology或Teams (Microsoft)这样的工具?
• 您是否有一个能够数字化内容并将其安排到LMS中的教育团队?
• 什么年级水平是最关键的?
• 你有多少预算来购买预包装的内容或让团队在下班后工作?YouTube或可汗学院的视频是否可以合理使用?
• 有多少教师可以组织一个月的内容供网上消费?
• 教师和学生是否有必要的连接和设备来访问内容和完成评估?
• 为项目的各个方面创建一个“谁将在什么时候做什么”的任务图，以及他们将如何报告任务的完成情况。

员工应该做的事情

• 组织小团队数字化内容，并决定什么是最重要的重点
• 决定哪些年级水平和内容领域/科目优先
• 精简课程和活动，使用高效的规模策略。在所有课程中重复使用相同的策略。在这里找到一个在线图表．
• 弄清楚如何最好地使预AP和预AP课程自定进度
• 邀请一个核心的教育团队在5到10分钟的时间内创建内容
• 对特殊教育标准进行修改，并向家长提出具体建议
• 创建一个学生在家时可以遵循的学校时间安排
• 工作日由校园分配两名老师在线监控;他们将在家工作

父母需要的资源

• 创建一个网站，分享有关地区努力的关键信息
• 包括一个示例课程，显示哪些内容将提供给学生
• 为那些无法上网的家庭提供网络带宽和设备方面的建议
• 明确检查设备的过程
• 提供提供互联网接入的位置列表。这些设施应可从车内到达(例如，将车停在图书馆或学校大楼外)

学生所需资源

• 创建一个如何浏览在线模块的视频
• 鼓励学生对在线模块进行反思和反馈
• 尽可能让学生参与动手项目

有更重要的事要做

虽然说“现在有更重要的事情要做，我们需要让人们专注于此”很容易，但计划如何在危机中提供一个稳定的学习环境是至关重要的。利用你所拥有的技术，以一种全新的方式与孩子和父母联系，确保教育向前发展。