让我们面对现实:由于新冠病毒-19,2020年的教学发生了重大变化。事情恢复正常可能还需要一段时间。现在,随着教师、学生和家长在秋季学期的努力,许多问题仍然没有答案。
无论你的学校是选择重开校门,还是尝试一种混合模式,还是完全保持在线教学,现在的首要问题无疑是适应性。欢迎你的学生来秋季学期,不管你是面对面还是虚拟的,都需要一些即兴发挥,至少目前是这样。
如果你的学校已经重新开放,你需要在坚持社交距离和其他健康指导方针的同时与你的学生接触,这将使即使是最熟悉和诱人的教室也会感到陌生,也许会让人不舒服,至少在一段时间内。
如果你在远程教学或混合模式教学,你必须找出最佳策略来优化学生的远程学习。
你掌中的工具
但也有好消息,因为现在老师们有了比以往更多的工具,可以为他们的学生提供最丰富、最鼓舞人心的学习体验,无论你的学生是和你在同一个房间里,还是只在网络空间与你联系。最重要的是,它不需要数百万美元的技术投资,也不需要麻省理工学院(MIT)的计算机科学学位。
也许你最好的工具就在你学生的手掌中(或藏在他们的包里):无处不在的智能手机。
为什么智能手机?
新冠病毒的新常态不仅改变了我们的工作和学习方式,也改变了我们与他人,甚至与我们最亲密的朋友和家人的互动方式。,不仅对我们所有人都造成了巨大的精神和情感伤害,但它也可能对学生的学习非常有害。
任何在教室里呆过的人都会明白为什么。学生不只是你把信息倒进去的空容器。他们需要参与和互动。班杜拉的社会学习理论解释了为什么。心理学家班杜拉说,学习是一种深层次的社会活动。也就是说,学生相互学习。
要订婚
与其他学生、老师以及周围的外部世界接触有助于获取信息。然而,更重要的是,它有助于学生吸收信息,并将材料转化为有用的、他们可以应用的东西。学生通过协作学习得最好。通常,学习的机会越多互动,更好,无论是虚拟的还是面对面的。
例如,如果学生通过不打碎鸡蛋来学习重力、速度和速度,那么他们最好的学习方法是观察他们的同伴,看看什么可行,什么不可行。他们会看到朋友的鸡蛋只被薄纸包着就破了,所以他们会尝试用气泡包装。然后其他观看的学生会看到包装效果更好,但不是完美的,所以他们可能会尝试用气泡包装的鸡蛋,把它放在一个盒子里。等等,学生的理解力随着他们观察或参与的每一次尝试而增长。智能手机为我们提供了另一种进行这种学习的工具。
社会联系(即使在保持社会距离的情况下)
然而,在新冠病毒时代,即使学生和老师在物理教室里,学习的社会方面有时也有丢失的危险,或者至少会发生显著的变化。然而,智能手机可以帮助弥合这一关键差距,提供互动性、参与性和协作性,从而消除社会差异否则,反倾销指导方针可能会削弱竞争力。
以下是一些使用智能手机来恢复社交距离较远的教室的社交能力的策略,无论你是在网上,还是面对面,或两者兼而有之。
1.冷静,冷静,有联系
即使你的学校已经为常规课程或混合课程重新开放,你也有可能至少有一些学生将远程学习,要么是因为他们自己已有的条件,要么是因为家里有人的条件。因此,智能手机技术的第一个也是最好的应用之一就是帮助你的学生通过智能手机连接与你和他们的同龄人保持联系,即使他们在家里没有宽带。
2.这里的校舍,那里的校舍,到处都是
智能手机应用程序可以帮助学生下载书面文本和视频,以及创建文档,并通过各种免费和低成本的应用程序安全地提交作业如LibreOffice.你甚至可以在一个安全的服务器上通过一个应用程序将你的课堂直播到你的学生的智能手机上变焦, Facebook Live,或者谷歌Meet。这样,学生就不需要错过任何一个动作!
3.出去
另一种吸引学生的好方法,无论是面对面还是在网上,就是将地理隐藏融入到你的教学计划中.如果你还没听说过地理藏宝,你马上就要爱上它了,因为地理藏宝是一种极好的方法,可以教授从数学、地理、地球科学到阅读、批判性思维和创造性解决问题等一系列技能。
基本上,地理藏宝就是一场疯狂的寻宝活动。它是无限可定制的。如果你在教室里教书,你可以在学校的操场上藏东西甚至在教室里!此外,如果你是远程教学,地理隐藏是让你的学生和他们的家人安全外出的一个极好的方式,比如在当地的公园。
4.我需要一点帮助……
尽管这些工具可能令人兴奋,但在课堂上使用智能手机(无论是数字化的还是实时的)的最大好处或许在于智能手机将整个世界的信息放在学生的指尖.不仅如此,你的学生不仅可以使用手机获取信息,还可以通过Quizlet等工具测试他们的知识。
你可以将你希望学生直接在智能手机上浏览的内容分享给他们。你也可以创建任务,要求他们自己做研究。你甚至可以通过搜索实时引导他们,帮助他们回答问题,查找信息,在这个过程中,学习关于数字信息素养的重要课程。
最重要的是,有了像调查无处不在,无论你的学生是在线的,实地的,还是两者兼而有之,你都可以收到学生的实时反馈。这可以让你评估学生对演讲的反应,并相应地调整你的策略。
智能手机的外卖
与一年前相比,2020年的教学是一个完全不同的世界。幸运的是,教师有机会利用学生可能已经掌握的技术来支持他们的学习。只要有一点策略和创造力,你就可以用智能手机技术给你的学生一个无与伦比的学习体验,无论他们是在教室还是在家里学习。
通过Pixabay照片。