在这个连许多成年人都难以分辨真假的时代，圣何塞州立大学信息学院(San Jose State University School of Information)举办了一场免费的虚拟会议，主题是数字素养和假新闻。这个三小时的网络会议包括一个开场和结尾的主题会议，以及众包的主题演讲。
报告是专门针对图书馆媒体专家的，但将是所有教育工作者的兴趣。将回答的问题包括:
- 图书馆和信息专业人员应该如何解决假新闻、宣传和有偏见的研究问题?
- 在数字时代，批判性思维需要哪些技术技能?
- 随着学习者越来越多地从仅仅消费信息转向社会生产信息，批判性思维和决策的新必要技能是什么?
- 在进行研究时，社交媒体的适当用途是什么?
- 在一个全球化、全球多样化、往往全球碎片化的世界里，数字公民是什么?
- 在数字素养方面有哪些工作可用，哪些框架已经支持这些努力，主要思想家的观点是什么?
主题小组由未来学家布莱恩·亚历山大主持，将讨论图书馆和图书馆员与媒体、信息和数字素养的基本关系。小组成员将深入探讨图书馆和图书馆员在解决假新闻、宣传和有偏见的研究方面所扮演的角色。信息收集的社交媒体、批判性思维和决策的必备技能，以及我们这个全球多元化世界中的数字公民身份，也将在这场诱人的对话中被涵盖。
登记在6月1日中午12点到下午3点举行的这次活动，PDT是完全免费的。所有的注册者都将收到记录会议的链接。这意味着，即使你不能参加现场会议，你应该注册，然后有时间就可以访问所有的内容，使它完美的夏季学习!
