有一个需要回答的脑学问题？通过使用学习管理系统（LMS）来挣扎可能是艰难的。谢谢善良其他教育者也在研究这个问题．在这篇博客文章中，我将分享在学校教育社区引发讨论的三个问题。
1 - 镜像我的第二屏幕，一个iPad
“接下来的两周，我不得不在家教书。我想我可以把我的iPad连接到我的笔记本电脑上，把它作为第二个屏幕。这项工作吗?我该怎么办?我必须能够展示如何计算，”杰茜问。这不是学校特有的难题。教育工作者分享的一些回答包括:
- “在两种设备上加入缩放通话。在iPad上显示你的屏幕。请看下面的应用列表。”
- 你可以使用储物柜或类似的东西，在iPad和笔记本电脑上运行Zoom。(关掉其中一台的声音，避免收到反馈)。”
- “获取$ 20手机持有人鹅颈山．它适用于各种智能手机。”
那些前两个解决方案很大，因为他们的意思是你不去出去买别的东西。您需要一个允许您有一个白板的iPad应用程序。以下是您可以使用的一些应用程序，但可能需要您在应用内购买购买：
这些应用程序的问题在于经常性成本。你得决定这样做是否值得。这样的工具Whiteboard.chat，谷歌Jamboard， 和AWWApp在电脑上好好工作。
来源：马修·帕蒂，北区ISD
我认识的一个二年级老师决定买一台记录相机。她宁愿在纸上或传统的白板上画画。的相机,色调USB相机，通过USB端口连接。这使得它很容易让Zoom使用它作为视频/图像的替代源。从亚马逊购买HUE文档相机大约90美元。我注意到价格在上涨，所以你可能会想货比三家。
另一种可能?试一试旁章．它允许你将Mac屏幕镜像到iPad上。对于Chromebook的用户来说，chrome浏览器的功能是Dualless扩展模拟双监视器。还在寻找更多这样的解决方案吗?探索T每个没有电线:镜像你的设备博客条目。它的特点是我投资的一个解决方案，Mirroring360．
2 - 在分配访问之前需要视频查看
“有没有办法确保学生在看作业之前先看视频课程?”如果你有学生在完成作业的过程中跳过视频，你可以尝试在schoolology中停止这种做法。
一些工作的方法包括完成规则和魔术词。请注意，您可以使用完成规则来阻止它们。几秒钟后，他们能够继续分配。另一种方式是在视频中放置密码或“魔法词”。这个词成为作业中的第一个问题。
两个解决方案，您可以尝试良好的工作包括：
遗憾的是，schoolology缺乏更简单的解决方案，但不妨试试EdPuzzle或PlayPosit。任何一种解决方案都需要花钱。
3 - 在分级期结束时禁用任务
“这是我们头九个星期的结束!”有没有办法大规模禁用作业?我们的截取日是今天，我不想让他们周末加班，把我的成绩搞砸!救命啊! !”这可能会有点令人失望。你已经设定好了所有的分数，然后学生们交更多的作业。
来源：使用赋值视图中的锁选项，Schoology
以下是对这个问题的一些回答:
- 把你所有的作业放到一个“第一次评分期”文件夹里，然后取消发布。如果作业没有发表，学生就无法看到它。作为老师，您仍然可以在未发布的文件夹中看到作业。你的学校管理员确实需要启用这个选项，以确保未发布的作业不会导致取消成绩。
- 另一种选择是锁定分配，但如果在之后执行，可能会很耗时。当您设置分配时，使用未来日期添加锁，以确保分配只能在可接受的时间内完成。
看来最好的解决方案是“在指定时间之后锁定分配（例如，截止日期后一周）。没有迟到的提交允许。“
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还需要更多关于schoolology的建议吗?一定要去看看TCEA Schoology的教育家网上自学课程。你可能也想探索TCEA社区．
使用跷跷板有几个好处。学生能够为父母，同龄人和教师展示他们最佳工作。学生能够通过他们使用相机，视频，图纸和笔记来解释他们的杰作，并通过使用相机，视频，图纸和笔记来自豪地获取所有权。这有助于害羞的学生想要说话，但不是很大。能够使用学生杂志作为工作样本的无纸化存储，培养师从跷跷板中受益，在家长会议上展示和讨论，甚至用作评估工具。此外，教师可以制作私人笔记并提供反馈。
