这是凉爽的天气，落叶，南瓜香料盒子和硕士时间表的季节。这是一年中的最佳时间，以便提前思考和计划计算机科学（CS）原则。在2019 - 2012年2019 - 2012年学年的教室里会发生什么，即使在我们知道谁在几周内迎来感恩人晚餐之前，也会决定。你可能是持怀疑态度的，但主时间表很复杂和严重。没有证据和理由，无法制定更改和添加。所以这里是11月加上硕士课程的三大理由。
1. CS原则是提高学生中患者的数量和多样性的最佳第一步。
虽然91％的父母希望他们的孩子学校教CS，60％的美国高中不提供一个CS课程。无论他们追求哪些职业或大学专业，每个学生都需要一些CS。美国经济需要更多的学生选择Stef和CS学院专业和职业生涯。对于社会正义和经济原因，如果更多这些学生来自于当前在CS，包括女孩和少数群体，则学生和经济将受益。
计算机科学原理课程是独特的，因为它可以为大多数学生进入计算机科学。它是基于大学理事会的CS原则框架，这是一门调查课程，旨在吸引广泛的学生。本课程是计算机科学课程的重要组成部分，为所有学生提供计算机科学知识，并向可能继续选修其他计算机科学课程的学生介绍计算机科学。
2.CS原则是建立CS教师能力的最好的第一步。
对于刚接触计算机科学的教师来说，计算机科学原理也是一个很好的切入点。许多教师在教授计算机科学之前都有其他学raybet雷竞技百度百科科的证书和经验。学习计算机专业发展和计算机调查课程是学习计算机内容和教学实践的良好的第一步。教师可以接受更高级的专业发展和准备国家认证，增加学校的计算机科学教学能力。
3.在德克萨斯州，增加计算机科学原理和其他计算机科学课程就能自给自足(甚至可能更多)。
2019-2020学年对德州学校的计算机科学至关重要。今年及以后教授的计算机科学课程的一部分很可能会得到国家的加权资助，平均约为每节25名学生提供7,000美元的资金比往年。这一资金的增加远远超出了专业发展，课程，对新CS课程的支持，并且随着每个额外的部分而增加。
这看起来像是节日魔法，但事情是这样的:两年前，德克萨斯州立法机构批准了对固定数量的计算机科学课程进行加权拨款。从那时起，由卡罗尔·弗莱彻博士(Dr. Carol Fletcher)和罗汉·拉姆昌德(Rohan Ramchand)领导的计算机科学任务小组(Computer Science Task Force)发表了一篇论文报告推荐获得加权资助的课程有:计算机科学基础、计算机科学I、AP计算机科学原理、AP计算机科学a(网络安全原理，一门尚未开发的课程也将获得加权资助)。2019年德克萨斯州立法机构预计将接受这份课程清单，并从2019 - 2020学年开始申请加权资金。
除了预期的CS课程资金增加外，德克萨斯州教育局还为在线混合学习+ UTeach CS原则培训提供资金，其中包括教师津贴。UTeach研究所也有NSF资助，为参与研究活动提供免费的UTeach CS原则培训和教师津贴。(欲了解更多有关这些项目的信息，请给Carol Ramsey发邮件[电子邮件受保护]．）
这是与您的主管人员，管理员和辅导员合作的正确时间，以获得学校的硕士课程中的CS原则，并开始向您的学生推广强大的学习机会。CS原则可以成为建立计算机科学学生参与和教师能力的关键因素。它可能觉得七月在七月看到感恩节装饰现在开始思考它，但是“这是硕士时间表的季节，现在是最佳时间开始。你的学生和父母稍后会感谢你！
这是一位客人博客卡罗尔拉姆齐（[电子邮件受保护])．拉姆齐是UTeach计算机科学(UTeach Computer Science)的经理，该机构致力于改善中学的计算机科学教学，关注访问、多样性和公平。UTeach计算机科学团队提供课程、专业发展，并支持UTeach CS原则课程，该课程首先由美国国家科学基金会拨款开发，并由美国大学理事会批准。她拥有德州农工大学(中等教育)和德州大学(计算机科学学士和STEM教育硕士)的学位，多年来一直为感恩节该支持谁而困惑。
