今天，越来越多的老师都知道开放教育资源(OER)以及OER如何以低成本或零成本提高教学质量。然而，许多教师可能并不熟悉OER中的最新改进:与标准对齐的视频内容。2017年春天，Study Edge有幸与德克萨斯州教育局合作，开发了涵盖化学、物理、微积分预科和统计学每一个标准的视频和学习指南。这些开放源码的材料现在可以免费为所有的德州教师通过德州网关。
所有材料与国家标准（德州基本知识和技能（特克斯）对齐，由可用于教授整个课程或补充传统教科书的视频“书”组成。Edtech公司学习边缘创造了高质量，有效的教学视频，学习指南和与学院和大学，个别学校和学区以及国家和联邦机构的合作伙伴关系。目前的合作伙伴包括佛罗里达州的佛罗里达州，密西西比州，密歇根州，南卡罗来纳州和纽约市教育部，以及全国各地的200多所学院和大学;超过1,000,000名学生从教室内外的学习边缘资源中受益。
德克萨斯教育局和Study Edge之间的合作关系表明了开放教育资源的光明前景。除了教科书和课程外，OER现在是一种互动内容，可以在不增加学校成本的情况下加强甚至改变课堂教学。Study Edge很高兴能成为这一运动的一部分。
什么是研究优势视频？
研究边缘产生高度接合的短教育视频以大师教师(学习专家)为特色。研究专家是研究边缘的全职工作人员，包括认证教师(来自各个州)，前大学和社区学院教授，前大学学习中心和大学体育协会导师。点击此处查看为德克萨斯州学生和老师开发的视频的采样器。
教育工作者如何使用Study Edge视频?
使用茶开发的研究边沿设计旨在灵活，允许每位教师定制他或她独特的课堂需求的体验。视频涵盖所有标准，并通过让学生订婚的令人兴奋和有效的媒体提供内容。教师还可以使用此内容来补充传统教科书，以帮助学生在最具挑战性课程中更成功。有很多方法可以使用学习边缘视频来增强指导，并鼓励教师将学习专家视为他们的“虚拟共同教师”。你可以依靠课堂内，当学生晚上回家时依靠它们。
学习边缘视频的建议用途
以下是学校使用这些视频的一些方法:
- 整堂教学:视频可以向全班介绍一个新话题，老师可以在课堂上进行调查了解。如果有一个特别难的问题，老师可以暂停视频，和全班一起复习。
- 差异化教学:视频可以让学生赶上进度，或者让其他人有挑战和参与，让他们进步。
- 课后辅导:非常适合辅导和家庭作业，尤其是当辅导老师对课程不是很熟悉的时候。
- 翻转或混合课堂
- 教师专业发展
- 考试准备和复习(包括新兵训练营)
- 代课老师
- 任何适合你的方式！教师不断提出新的和创新的方法来将学习边缘视频融入教室。
Mexia高中
作为一个例子，Mexia ISD中来自Mexia高中的物理老师已经使用该视频作为引入概念的一种方式。他将在课程开始时展示一个视频，开始讨论，然后使用剩下的一天的课堂时间来通过概念或概念来工作。
教师如何访问Study Edge视频?
教师可以访问免费学习边缘视频和学习指南有几种方法：
1）通过德州网关：
- 一旦在网关的网站上，在顶部搜索菜单中搜索“学习边缘”，您将为四门课程中的每一个搜索“书”。你不必使用整本书;您可以非常轻松地使用书中的任何“页面”。
- 每本书由章节组成，每个章节包含3到10个概念视频。
- 在每个视频下面都有一个链接，可以下载(如果你愿意，还可以打印)该章节的学习指南PDF(每个章节有一个PDF)，学生可以在观看视频时填写。
2)通过Study Edge Chrome OS应用:点击此处了解如何从Google Play从Google Play下载到兼容设备的指示。
- 打开研究边缘Chrome OS应用程序。
- 从下拉菜单中选择适当的主题。
- 一旦你选择了一个主题，你会看到视频播放器下面的文件夹，每个章节一个。在每个文件夹里都有一个学习指南PDF文件，可以下载和打印，学生可以在跟随那一章的视频时填写。
你也可以下载教学传单有关于在茶几上访问研究边缘材料的信息。
关于学习优势或与TEA合作的问题?
请与学习边缘的任何问题，评论或想法联系！不要犹豫给我们发送一封电子邮件......我们会立即回复你！(电子邮件保护)。
本博客是由Ethan Fieldman，创始人和学习边缘总裁的撰写的，总部设在佛罗里达州Geakesville。超过1,000,000名中学，高中和大学生通过研究边缘供电的在线补充指导享有更高的学术成就。一位有三项专利和公布教育研究员的发明者，也赢得了颁布的200,000美元的创新奖，并于2012年被命名为白宫的Empact 100 - 美国前100名的企业家，30岁及以下。在他的空闲时间，Ethan喜欢阅读（关于教育和技术），以及与妻子和儿子共度时光。
