希望你有一个简单的方法来提高学生的词汇量?Frayer模型是一种有效的方法。在我之前的博客中,简化语义映射在美国,我分享了单词地图,作为一种提高词汇量的方法。单词地图的近亲之一是Frayer模型或四方模型。它是一个图形组织者,便于单词分析。鉴于它的四方形外观,它很容易用技术来复制。让我们在这篇博客文章中探索如何做到这一点。
“FRAYER模型借鉴了学生的先验知识。它可以帮助学生建立新概念之间的联系。该模型创建了视觉参考。学生可以学习比较属性和示例“(改编自来源).
FRAYER MODEM也适用于数学词汇表六年级的例子.
FRAYER四方模型
FRAYER模型将学生术语放入学生需要在图中的中心学习。然后学生考虑并描述单词或概念。每件事阅读教育家,一些方式包括:
- 定义这个词
- 描述其本质特征
- 提供术语的例子
- 提供该术语的非例子
- 列出下属、上级和协调条款
在Frayer模型的早期,没有使用图形组织者。其他人则对其进行了调整,将框架缩减为五个步骤(来源),见下文主办单位。
由于此设置格式,它们易于复制和准备。事实上,几位老师为我们做了这一点。让我们看看这些教师分享了什么。
如何使用FRAYER模型
要使用与学生的FRAYER模型,将它们介绍到图形组织者。允许他们自己完成图形组织者,小组或大型组。作为教师,使用这四个步骤模型使用与学生的四方模板使用:
- 在阅读文章之前讨论关键词汇。
- 让学生在课文中找出想要的概念。
- 邀请学生完成每个关键概念的图表。
- 让学生与小组成员分享他们的收获(改编自来源).
学生在讨论中制作和添加的图形组织者可以作为以后回顾想法的一种方式。
图片来源:Twitter从@SizerSchool以哈特恩斯坦夫人的高中学术支持课为特色。对于万圣节,学生选择了幽灵般的话语,并用每个人制造Frayer型号。
谷歌幻灯片中的四个方形模型
需要一种快速的方式与学生分享模型?您可以找到用于谷歌幻灯片的几个FRAYER型号模板可供您使用。
例#1:简单的模板
我不确定是谁做的此模板可在线获取,但它看起来像老年学生一个惊人的一个。作者设计用于组成员。你可以制作副本模板使用这个链接.虽然它附带了几个Frayer模型的幻灯片副本,但它们都是相同的。
示例#2:eduprotocols
多亏了Eduprotocols创造者,这谷歌幻灯片文件提供了许多模板。每个模板侧重于Frayer模型的不同方面或使用。这些方面包括,例如,描述,比较/对比,原因和结果,问题/解决方案,等等。
例子3:梅雷迪思·埃克斯
特别感谢Meredith Akers.制作一个Frayer模型协作幻灯片.她分享了她的推特版本,你可以很容易地复制它。你可以看看她想出了什么:
你可以找到足够的Twitterverse中的FRAYER模型的例子.这里有一些来自凯利安德鲁斯:
可以想象,这个模型很容易设计。你可以找到比如苹果的Keynote演示软件,以及PowerPoint。这他们也共享Frayer模型在他们的应用程序中使用,并制作一个邦西是一件轻而易举的事.事实上,在每一种格式中引入多媒体元素变得更容易了。试试吧。如果你需要其他老师的启发,那就去探索这个Twitter搜索.
词汇项目(d = 0.63)
词汇计划是可用的最佳表面学习策略之一,FRAYER模型是您应该使用的基于证据的词汇表之一。词汇计划策略的效果大小是(d = 0.63)。与D = 0.40的铰接点相比,学生学习的加速可以发生,因为词汇知识和阅读理解有很强的关系。请尝试使用这些模板。